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个人怎么做好视频号、打造个人IP持续输出热门内容的技巧和套路!

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破土阶段

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发表于 2020-10-24 18:44:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
01、在视频号里
打造个人IP的5个秘诀

第一, 一定要真人出镜

很多人在做视频号的时候,有各种各样的担忧, 迟迟不敢真人出镜,其实校长自己刚开始做视频号的时候,也经历过这个阶段。

“我有时候经常跟朋友们分享,我说早期我拍的那些视频,我现在看着都想吐,而且我已经删了几十条了。”

翻到早期校长拍的视频,风格跟现在确实相差很大。

开始嫌弃过去的自己,也从侧面印证了校长的成长速度之快。

为什么打造IP一定要真人出镜呢?

校长打了个比方:

“你说开宝马会跑得很快,那没错,但是宝马顶多开到200就已经不能再快了,但是如果你坐高铁,随随便便就是300起步。而且宝马就算能开到200 ,那是超速了。

选择真人出镜打造个人IP,就好比你选择了高铁这条赛道,一旦上了高铁的赛道,你就已经成为别人的上限了。”

同时,真人出镜,也有利于提高自己的竞争壁垒,你去做影视剪辑类账号,别人很容易模仿,你去做情感文案,别人也能做。

做护城河比较低的视频品类,如果更新迭代的速度比较快还好,还能让自己维持竞争优势。但一旦更新迭代的速度慢了,也容易被别人所赶超。

真人口播就不一样了,查理校长在视频号上打造IP,校长只有他一个,而且校长在儿童教育行业已经有了16年的经验积累,这也是别人没法复制的。

第二, 形成自己独特的风格

现在校长已经形成了固定的输出模式,每次做视频,都会以校长课堂的形式来呈现整个视频内容,视频有明显的指向性,就是说给家长们听的。

“因为我自己就是学校的校长,我做视频就是给家长做服务的,选择这样的固定形式,也比较符合我的定位”。

久而久之,观众也知道看校长的视频号,就能学到育儿知识,甚至有人留言说“每天都来校长视频号转转,要想孩子不听话也难吧”。

也有很多人表达自己的认可:

“校长就是校长,讲的很有道理,很喜欢听你讲”。“我家就有这样一个孩子,学到应对方法了,很感谢”。

第三, 形成独特的记忆点

有句话说,语言是钉子,视觉是锤子。

视觉形象和语言信息的关系就好比锤子和钉子:要用视觉形象这把锤子,把语言钉子植入用户的心智中。

校长也在视频中体现了这点。

每次视频开场时,校长都会用小锤子敲两下,接着说句,“上课了”。

“我拿的小锤子,其实就是我们学校里老师上课用的一个教具,这种玩具锤,也比较符合我这个母婴育儿博主的定位,每次上课前敲一敲,形成一个固定的标志性动作和模式,也会更加容易去产生记忆点。”

视频中出镜的小锤子就是校长用的“视觉锤”,而那句“上课了”也就是“语言钉”。

此外,校长在穿着上也会有意识地形成一种强标签,早期他有时候会换一换出镜穿的衣服,后来每次出镜就固定只穿一件T恤了。

“形成一种强标签后,所有人一看这个校长这个人,就能很快反应过来,也就形成了一种强化记忆。”

那这样的设计有什么讲究呢?

我们的大脑分为左大脑和右大脑两部分,右脑负责处理视觉信息,左脑负责处理文字形象,两者相互影响。

而视觉往往会先于文字被大脑接收,进入我们的脑中,并最容易留下深刻的印象。

而将“上课了”这个“语言钉”植入到用户的心智中,让用户产生真的在上课的感觉,其实就是借助了玩具锤这个“视觉锤”。

第四, 起个好记好搜的名字

查理校长早期做英语教育的时候,有个英文名叫Charlie,但是很多人不认识英语,也就很难通过名字跟其他人有很深的链接。

后来有朋友建议他,你得取一个所有人能认识的名字。后来,查理校长也就把名字改成了现在这个中文名。

一方面好记,另一方面也好搜。

说到好搜,校长也给了一个取名法则。

“这个法则叫打电话,就好比我们俩在通话,你说你叫什么名字,我电话里说出来我的名字后,你不会需要再确认都是哪几个字,而且对方能够瞬间就记住,这样的话,这个名字就比较成功了。”

不过刚用这个名字时,校长也有过顾虑。

他本身是母婴育儿类博主,但是名字里面没有体现育儿相关的信息。

如果叫“校长说育儿”,那就是一个非常好的母婴育儿类博主的IP,但是查理校长这个名字他已经用了很多年了,学校里的微信,还有像微博、抖音等平台用的也是这个名字,所以他就全网统一,确定还是用查理校长这个名字。

“因为你的名字跟你的垂类没有关系,早期在检索方面可能会比较吃亏,但是从长线来讲,我有一个超强的延迟满足能力,我几乎不太会看重近期收益,一旦我做出来,而且做成了头部,那我的名字即使跟我的垂类没有关系,也不会影响别人对我的认知。”

事实上也是如此,现在很多提起查理校长这个名字,也会自然而然跟母婴育儿联系在一起。

第五, 躬身入局,不断推销自己

校长早期在北京工作的时候,经常讲几百人规模的大课,后来回到徐州发展后,他每周还会花时间出来接待一些新用户,跟他们讲一两个小时。

虽然校长已经在儿童教育行业深耕了16年,但是到现在还活跃在一线,而且还肯抛下面子躬身入局。

他会跟很多视频号新人一起交流运营心得 ,既分享自己的运营感悟,也学习别人的运营逻辑。

此外,他还会放下姿态不断推销自己。

“我上过清博大数据统计的母婴榜榜首,如果我不说的话没人知道,所以我满世界都会讲,跟别人发自我介绍的时候,我会说,「你好,我是查理校长,我是视频号母婴榜榜首」。”

查理校长认为,这是一个酒香也怕巷子深的时代,你再好,但你自己不去说,那没人知道,所以,他会经常强调这一点,让很多的人形成记忆。

02、想做出爆款视频
一定要清楚底层逻辑

校长在发布视频的时候,有个固定模式,周一到周五会保证每天都输出一个观点,时间一般都是四、五十秒,视频越长,完播率也就越没有保障。

为此,校长在每个周末都会在网上找一些十秒左右的小爆品去做二次创作,来进行二次破圈。这些内容都跟孩子相关,有时候也会找一些跟自己孩子相关的内容。

6月30日,校长在网上看到了一个短片,觉得非常有教育意义,同时,他也觉得那个短片能激发情感共鸣,符合爆款逻辑。

所以,当时校长就拿这个短片做了二次创作。

在视频中,校长配上了情绪比较激昂的背景音乐,在解说词方面,校长也模仿着赛事解说的语调来描述画面内容,还会根据视频内容的变化,来丰富自己的解说情绪。

果不其然,这条视频成了一个爆款,点赞量4.6W,有80W+的播放量

复盘这条视频为什么能成为爆款时,校长说道:

首先选材方面,这个视频非常有正能量,而很多人对于正能量的东西,天然是没有抵抗力的。

这类内容,也非常容易激发观众的点赞动作。

而且,这个视频的主人公的一个孩子,他跟校长定位的领域是垂直的,如果视频内容跟校长的领域完全不相干的话,那效果肯定大打折扣。

其次,在配音方面,校长采取的是类似足球解说员的形式,里面会有“哎呦哎呦,他怎么之类的”。这种配音方式诙谐幽默,也是整个视频最大的亮点。

最后,在背景音乐的选取上,校长也选择了一条情绪多变的音乐,在刚开始讲述的时候,音乐调动着观众进入状态,到了小孩开始鞠躬的地方时,背景音乐也开始变得高昂。

音乐跟解说一样,在情绪上有一个起伏的过程。

有观众在看到这条视频时留言说,“一开始我以为是悬疑故事,后来发现是幽默解说,再后来我觉得我必须为这个孩子点个大大的赞”。

这条评论后来被顶到了热评第一,很多观众也在她的评论底下纷纷附和。

总结自己打造爆款方面的心得,校长说了4点。

第一, 选题很重要

选题方面,首先要跟自己的领域相契合,自己是什么领域的博主,就要选择什么领域的素材,保证内容的垂直度。

视频号中的点赞按钮,在一定程度上相当于分享转发,微信好友很有可能会看到你点赞过的视频,因此,点赞是要付出一定的社交货币。

如果你的素材是大众喜闻乐见的,很正能量,那其他人给你点赞也就是发自内心的认可,他点赞时不会有任何心理负担,不会担心别人嫌弃自己还看这样的视频,不怕有损形象。

第二, 要增加一些燃点

在这个制作的过程中,要增加一些燃点,让视频中能够有一些情绪的碰撞,能够激发观众共鸣。

如果一条视频整个看下来平静如水,自己看着都没有任何情绪上的波动,那其他人看的时候,也可能看几秒就看不下去了。

燃点,也是给了观众留下来继续观看的动力。

第三, 要增加一些槽点

早期,校长有些朋友的评论区里会出现一些吐槽视频的黑粉,很多人会选择删掉评论,而在校长看来,这样的评论根本不需要删,相反还要欢迎这样的评论。

“燃点能够激发观众的共鸣,这激发的一般是跟你同频的人,而有观众看了想吐槽,那激发的就是跟你不同频的人”。

因为每个人的看法都不一样,同一件事,在不同的人看来,有的人会表示认可,有的人就会觉得你不好,我们做不到让所有人都接纳。

“我的做事风格就是孔子说的「行所当行」,就是我会做我认为对的事情,而不是说你喜欢什么,我才做什么”。

在做短视频的时候,可能我们发布的内容,自己觉得对观众有帮助,但是就会有部分人觉得你做不好,想要去吐槽。

“这中间有槽点的话,那些觉得不好的人去吐槽,其实吐槽的过程中也是增加了互动率,也能对曝光量有一定的提升”。

如果吐槽的人只是少部分人,拥护你的粉丝可能也会在评论区里跟那些人吵起来,吵的过程中,其实也同样是增加了互动率和曝光量。

第四, 时间一定要短

不管是抖音还是视频号,完播率都是一个非常关键的指标,完播率越高,系统会判定这个视频很优质,也会将这个视频推荐给更多的人去看。

而要提升完播率,那视频一定不能太长,视频越长,完播率就越难提升。

“我们讲现在有一个叫「七秒破播放」的原则,这就是最低的播放时长,而视频比较短,也就很容易复播”。

短,而且有趣,可能这样的作品,别人就会翻来覆去看个两三遍。

这也是长视频没法做到的。

此外,校长还强调,如果一旦发现自己的作品开始爆了,就一定要调动所有的资源全力以赴去助推。

“因为这样,很可能会让作品再提升一个新的台阶,让视频更爆”。

如果视频爆了之后,就只眼睁睁地看着数据自然成长,那数据就是不可控的,可能小爆了一会儿,就没动静了,希望是掌握在别人手上。

相反,自己动用资源去助推,那希望就是掌控在自己手上。

“在视频的数据暴涨的时候,我调动了我所有的资源去助推,原本我可能一天发3条朋友圈,那我现在就发十条,跟大家说,这条视频上热门了,大家来帮我点赞吧。”

视频号本身带有社交属性,别人的点赞具有裂变的效果,从发朋友圈,到在微信群里调动大家去点赞助推。

这样一旦这个视频成为爆款后,也会将一个小爆款促成一个大爆款。

微信图片_20201024184255.jpg
曾在两周内入选16个热门

03、想获得更多人的认可
必须不断迭代优化


早期,校长的平均点赞一般在300个左右,现在基本上都是上千,甚至有的点赞还能上万,而这样的成绩,也是他不断迭代优化自己视频的结果。

运营视频号的这半年时间里,校长主要在7个方面进行了迭代。

第一, 迭代道具动作

现在校长的每个视频中都会出现一个小道具:玩具锤。

其实,玩具小锤很久以前就出现了镜头中了,但是那时候,校长会通过敲击一下手机屏幕来提醒观众上课了。

虽然敲的是手机,但是在观众那边,就有种咣叽一下被敲了一下脑门的感觉,这种体验就不是特别好,而且,老是拿锤子敲手机屏幕,时间久了,手机也容易被敲坏。

后来,校长就把敲手机屏幕的动作,改成了敲自己的手,观众的体验感就比之前好了很多。

第二, 迭代视频形式

也是从增加了道具开始,校长在视频中谈论的话题,开始从解决常见的亲子沟通问题,变成了校长讲堂。

“早期就是一个人干巴巴地讲,时间久了观众就开始觉得没什么新意,就疲了。

后来,我会在视频中融入一些相关的素材,我讲到哪个案例,就会将这个视频以画中画的形式呈现出来,或是融进我的视频讲解中”。

而这样的变化,光从点赞量、评论量这类数据反馈来看,确实获得了大量观众的认可。

第三, 迭代文案内容

视频号最多能发布一分钟的视频,而早期,校长发布的视频几乎都会讲满一分钟。

“因为你要在短时间内讲清楚一个观点,其实还挺难的,所以那个时候,我就很困扰”。

后来校长的解决方式是,在视频中讲一两个小点,接着引导用户点进公众号去看更详细的内容。

那段时间,校长在讲一个观点的时候,就会讲的比较冗长、繁琐。

但是这样终究不是办法,让用户跳转到公众号去看,时间久了,用户也会觉得麻烦,不愿意从视频号跳转到公众号去了。

校长就又从文案入手,想办法精简内容,尽量让内容短而有力、言简意赅。

“就不要想着一分钟要讲很多内容,一分钟只讲一个点,把一个点讲透就行了”。

第四, 迭代视频风格

排版上,校长会统一使用6:7的比例,这样整个主页一眼看上去就非常整齐划一,也会给人一种比较垂直的感觉。

相反,有的创作者,时不时改变自己的排版比例,一会儿使用16:9,一会儿使用6:7,那观众一点开他的主页,看到的版面就是非常凌乱的,这样也容易给人一种不专业的感觉。

背景上,早期校长是在户外录视频号,后来公司复工了以后,校长就开始改到室内,又过了段时间,校长专门开了一间教室,在固定的位置上录视频,这样一来,又形成了现在比较统一的画面背景风格。

而这些形成固定下来后,也就形成了校长现在的视频风格。

第五, 迭代引流方式

引流方式上,一方面是改变了用户加微信的方式。

原先,查理校长在视频号下方挂的是公司公众号里发布的文章,而现在校长都会挂上引导加他微信的公众号链接,“一打开链接就能看到我的微信了,可以马上扫码,这样就降低了加微信的门槛,相对应的转化率也会更高”。

另一方面,是改变了用户关注账号的话术。

微信官方在运营规范中讲到,不能诱导分享,不能诱导关注,但现在视频号只能点开头像进入主页才能关注账号,如果不提醒用户可以关注账号,那很多人也会听完就走了。

“我每一条视频,都会在视频最后说一句,关注一下吧。后来,我在视频最后加了一个箭头,箭头直接指向我的头像,这样就是有了一个引导性的动作”。

第六, 迭代运营方式

校长有十几个育儿群,群里基本上都是学生家长,早期,校长还完全没有运营的概念,就只纯粹地把视频转发到家长群里去。

但是只有一小部分人才会去点赞,所以,虽然当时有十几个家长群,但是校长的视频点赞量还只有300左右。

后来,校长有意去培养家长的点赞习惯,很多家长在看视频的时候,还会去评论转发。

而校长的点赞数,陆陆续续涨到了500以上,后来又经历了点赞800左右的阶段,现在的点赞量已经基本稳定在一千五左右了。

除了自有的十几个母婴社群外,校长还有专门建了5个粉丝群。

“我也跟很多朋友讲过,你们一定要建自己的社群,因为现在官方已经内测群直播了,功能上虽然还比较粗糙,只能直播,没有美颜,但是群直播具备连麦功能,这个就很方便”。

第七, 迭代推广策略

在教育培训体系中,有专门给学生上课的专业技术型讲师,有给家长讲课的业务营销型讲师。

早期,校长是去上课,后来改成给家长讲课,经历了从专业技术型讲师到业务营销型讲师的转变,校长非常强烈地感受到了营销的重要性。

“我跟身边的朋友说,你一定首先把内容做好,如果内容不好,你营销出去了,那就是忽悠人了”。

而在内容好的前提下,也一定要加大力度,全力以赴地去做运营推广,只有这样你才更多的机会被别人知道。

这也是校长多次强调的“一手抓内容,一手抓运营,两手一起抓,两手都要硬”。

校长属于典型的强运营,每天他都会花大量的精力去做运营推广。

每次一旦发布新视频,校长都会将视频转发到育儿社群和粉丝社群中去,甚至每条视频会分不同的时间段发两到三遍,这样即使有的人刚开始没看到,后来再点进社群,也有可能会看到。

在朋友圈,校长也会反复触达用户。

“朋友圈的传播逻辑是基于时间轴的一种碎片化的传播方式,你发了一条朋友圈,除非对方跟你一起同步打开朋友圈,他才会及时地看到你发布的内容。

但80%以上的微信好友是看不到我们发的朋友圈内容的,除非他点开我的头像进入我的主页。”

校长会在微信号上只发自己每条发布的视频,点开主页后,同一条视频只能看到一次,但实际上,每条视频校长都会发五到八遍,甚至有时候还会发十遍。

“我可能一个小时发一次新的朋友圈,在发布的同时,我会把旧的删掉,这样每次打开朋友圈看我作品的人都会是不同的,八点钟发一条,跟十点钟发一条看的人是不一样的。

但是我每次发新的朋友圈,就删掉旧的,这样就能保持我的朋友圈里只有一条这个视频”。

通过这种方式,校长保证了自己的视频号能覆盖到更多人群,也提高了自己视频的点赞量。

在整个运营过程中,校长做了多次迭代,而迭代其实也是建立在他试错的基础上。

一开始校长并没没有敏感词、违禁词这个概念,5月20号的时候发布了一条爱国主义教育题材的视频,里面涉及到了美国和政治,那个视频其实在抖音上是没问题的,结果在视频号就被投诉是政治敏感,接着视频就被系统屏蔽掉了。

另外,校长还在八一建军节的时候发布过一条关于海军的视频。

当时是因为校长和一名海军有互动,校长给海军的作品评论了,海军也给他回复了,还给他点了赞。

后来,就刚好赶上八一建军节,校长就发了一个军事题材的一个作品,同时也艾特了这个海军的账号,可没成想,那条视频的流量凄惨无比,被限流了,基本上是同期作品流量的五分之一。

也是那时,校长就发现视频号对于很多内容还是很克制的,而这些也都是通过实践得来的血泪教训。

此外,校长一般会用「剪映」app来剪辑视频,之前用得好好的,但是有段时间换了另一部手机剪视频,而系统自带了剪映的片尾,校长当时没注意,不一小心就把片尾给加上去了。

后来这条视频被限制传播时,校长才注意到自己不小心踩了坑。

踩了坑之后,也才知道该怎么更好地避坑。

04、运营视频号
是我今年最正确的决定

起初,校长运营账号的目的就是给学员和家长增设一个服务窗口,把自己这十几年以来的一些教育工作经验、心得和方法论沉淀下来分享给家长。

不曾想,这个无心插柳之举,却改变了公司未来的发展策略。

为什么?

第一, 视频号解决了公司的痛点问题

1、解决物料资源问题

三年前,校长开始做社群运营,建了十几个育儿社群,每天会往群里发各种资讯和视频,来保持社群的活跃度和价值感。

那会儿视频的主要来源是抖音。

但是抖音里的视频都需要先下载下来,再发送到群里去,每天的工作量非常大。

而现在,可以直接将自己账号上的视频直接转发到社群里,视频号解决了社群素材方面的痛点。

2、解决数据沉淀问题

之前下载抖音的视频往社群转发时,家长通常是阅后即走,不会留下任何数据记录。

而把视频号转发到群里去,家长看视频,会留下曝光量,去交流评论,去点赞、评论、收藏等,又会留下互动记录。

此外,校长在视频号下方加入公众号链接,家长点进公众号后,既能提高文章的阅读量,也能给公众号提高关注数。

另外,发布过后的视频和文章,都有固定的沉淀方式,可以在对应的账号中看到往期的内容,家长容易保存,后面加入的家长也不会因为加入的晚而错过以往的内容。

第二, 视频号助攻公司业务

1、拓宽用户增长渠道

校长在公司招生的时候,采取的策略是社群配合着微信。会有意进行朋友圈营销,每天会发在朋友圈里发布各种各样有价值的资讯和活动信息,来促进招生。

现在通过视频号,每天都有十多个人通过视频号加校长的微信,大概两个月时间,就有将近400个人加了校长的微信。

视频号的出现,低成本地扩大了公司的招生渠道,而且校长的账号就是垂直做母婴育儿,吸引过来的用户相对来说也都比较精准。

2、形成公司对外交流的名片

先前,校长就在儿童英语教育领域中有很深厚的沉淀,在家长眼中,校长就是一个专家。跟家长讲课的时候,家长就对校长格外尊敬。

但是这部分除了教学能力外,还缺少外界认证。而视频号的出现,也给查理校长增添了光环。

运营视频号一段时间后,根据清博大数据的统计,查理校长的账号出现在了视频号母婴榜的榜首。

到现在为止,所有的作品基本上点赞量都会超过一千,高的两三千,甚至还有上万的,这样一来,别人打开校长的视频号,也就会觉得这个人挺厉害的。

“我有时候在学校里边谈客户,有新客户过来咨询的时候,我会说你可要看看我的视频号,我的视频号是母婴圈的第一大号,每天我也会发一些教育资讯和育儿的方法论,你一定要多看看。

我的每条作品都有几万、几十万的点击率,全国各地的家长都在看我的视频号。”

以往,很多人会有意塑造自己的专家形象,会给自己很多标签去包装自己,但是没有直观的数据呈现,别人就很难信服。

有了视频号之后,别人一点开主页,就看到几百,几千,几万的点赞量,就会觉得这个老师真的有本事,确确实实获得了大量用户的认可。

无形中,专家形象就立起来了,别人自然不会质疑。

“整个数据就好比是你开了一个夏利,或是开了一个捷达,或是开一个奔驰还是宝马出去跟人谈生意,这都是门面。”

而视频号主页,现在就是校长的门面。

3、为未来的业务发展蓄势

今年爆发的疫情对教育培训行业的冲击比较大,数据显示,有12000家教育机构倒闭,但是校长的公司在这次疫情中稳步地过渡过来了。

因为三年前,校长的教学模式就是线上、线下相结合,有线下的实体课,有线上的直播课,老师和学员也都非常适应网课的形式。

而这全部基于校长在三年前对未来发展形势的预判,并在三年前就开始运营社群,做直播,做网课。

“也就是因为三年前对这个社群的运营到我们现在疫情期间能稳步过渡,所以现在我决定对视频号运营全力以赴,每天花十几个小时在上面,也是基于对未来三到五年的一个预判。”

现在的做法,就相当于为未来铺路,跟着趋势走,未来的三到五年里校长也就少了很多担心,能够有一个很好的过渡和发展。

总之,视频号的出现,给公司带来了新机遇,也给他打造个人品牌创造了土壤。

05、视频号让我获得了
价值百万的无形资产

在运营视频号的半年时间里,查理校长让自己的公司业务有了长足进步,但是抛去外在的物质利益,校长认为最重要的是在运营视频号的过程中,他获得了价值百万的无形资产。

“原本我说,我是一个专家,有谁会真的相信我就是一个专家?但你现在一看,我是视频号母婴榜榜首的博主,而且这还不是我自诩的称号,是清博大数据的官方数据统计。

而清博大数据也不是一个小的数据平台,腾讯、新浪、今日头条等互联网公司的部分新媒体运营都以清博新媒体指数为评价标准,这个数据统计还是很权威的。

那清博指数出这么一个视频号的排行,我查了,校长就是视频号母婴榜的榜首博主,那这个就属于无形资产,光这个数据,我就觉得价值百万。”

这是视频号给校长的强有力的背书,此外,视频号也改变了校长的社交生活。

先前,陌生人见面之后会互相递个名片,接着互相介绍一下自己。校长会说,”你好,认识一下,我是艾米英语的查理校长“。

后来有了微信,陌生人见面后,第一步会先加个微信,而微信这个时候,也就好比是一个名片。

但是微信要么是工作号,要么是私人号,有时候别人长时间不发朋友圈,或是限定可见范围,光从朋友圈能够获取到的信息有限,而且周期也比较长。

而视频号就不一样了,它形成了一个典型的名片,里面有个人简介,你还能看到这个人发布的作品,能够看到他输出的观点,里面还有粉丝评论以及沉淀下来的点赞数据。

别人一看到校长的视频号,眼前就呈现出一个活生生的人,一个很权威的专家形象。

而这点,是过去任何一种社交工具都无法比拟的,视频号确确实实是一张非常耀眼的个人名片。

提及未来的规划时,校长斩钉截铁地说道,“视频号,我肯定是要长期地持续运营下去,因为无论是从学校的运营来说,还是我现阶段在视频号里开创的局面,它都有一个举足轻重的作用”。

而这一切,其实也就源于半年前校长的无心插柳,早期他只是想拿视频号给学校做一些辅助,但没想到不小心做成了一个头部大号。

在运营的过程中,校长通过不断地更新迭代,让自己的数据不断变得更好,也获得了越来越多用户的认可。

但校长毕竟先前没有短视频运营的经验,运营视频号对校长来说,算是一个全新的领域,对校长来说,未来可能会有越来越多的挑战等着他去面对。

“有挑战,也同时是一个学习的机会,因为我始终把自己当成一个终身学习者。”

校长本身就在做教育培训,而这个行业就需要不断地去学习,去尝试新事物。

而视频号,目前也正是校长愿意接触并持续学习的新事物。

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发表于 2020-10-31 05:42:17 | 显示全部楼层
感谢楼主的分享,真是涨知识了!

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发表于 2020-11-22 23:43:26 来自手机 | 显示全部楼层
收益很深,谢谢
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